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范例3--A18技术支持的集体备课

文档分类: 业务性工作

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关于本文

  • 本文标题:范例3--A18技术支持的集体备课.docx
  • 链接地址:https://wenku.bjtidu.com/item/6314.html
  • 内容摘要:技术支持的集体备课我们在贝壳网进行集体在线备课。我简单介绍下贝壳网的功能及操作要点一、在线备课平台介绍贝壳网是一个学生高效学习、全面发展、自由成长的生态圈。“无纸备课”可实现在线编辑教案、随时翻阅、分享教案、参与话题研讨、专家指导。备课过程参考教师日常的纸质教案撰写流程,辅以贝壳网丰富的教学资源支持,一次备课永久保存。二、在线备课平台操作说明1。在贝壳网首页点击“无纸备课”进入,或通过“宜章教研云”,点击进入。点击“开始备课”可直接进行在线备课,点击“参考他人教学设计”可参考其他教师上传的教学设计。2。根据学段、年级进行选择,按照目录挑选出需要备课的课文,点击“确定”,左侧可对教学设计名称、计划讲课时间进行编辑,备课完成后可对个人作品进行定价;右侧可更换备课主题、备课完成后可共享教学设计;根据课程进度,可选择在线编辑教案、导学案、课件、课堂实录、教学反思;教学设计可直接输入文字编辑,也可添加贝壳网在线资源以及个人本地资源,您更可分享教案,即时参与话题研讨。三、取得的成效立足教育教学实际,分别从“教材通研”、“问题征解”、“精品备课”、“同题作课”、“主题探讨”、“特色备课”、“异题磨课”、“网上交流”、“过程评价”等方面对如何提高在线集体备课与教师个性化发挥的实效性进行了一些有益的探索。在实验过程中,实验教师集思广益,博采众长,不仅通过集体智慧,解决了目前在备课和教学中急待解决的关。。。
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